La poesía es una expresión universal de estética y sentimiento. Que desde diversos enfoques y objetivos de sus autores al escribirla han contribuido al género literario. Las líneas que están formadas de letras llenas de sentimiento, pasión, drama, locura, tragedia, comedia, arte y sobre todo amor hacia lo que sea que se escriba contribuyen a liberar emociones y como ya lo hemos mencionado anteriormente ayudan a mantener flexible el cerebro, además de contribuir a los procesos cognitivos.
En Educación es sabido que se necesitan ciertas habilidades y conocimientos que son claves para el aprendizaje a lo largo de la vida escolar y no solo en la escuela sino también al pertenecer a una sociedad que surge necesitada y deseosa de bullicio pero sobre todo de comunicación entre los individuos que la conforman.
El desarrollo del lenguaje es esencial en la adquisición de aprendizajes y es necesario lograr un lenguaje hablado que tenga fluidez. Podría argumentarse que la practica de la lectura de poesía ayuda para llegar a tener una buena fluidez al hablar, buena pronunciación y una mejor expresión oral y escrita. Pero al aprender a leer no se encuentra por si sola la intención de leer géneros tan complejos. Es necesario encontrar quien logre introducir al nuevo lector a este mundo de sentimientos y metáforas cargadas de simbolismos y diferentes percepciones, sin embargo al encontrar el camino que logre la inmersión en este género literario será maravilloso descubrir que a lo largo del tiempo la comprensión lectora aumenta, la seguridad al hablar sobre algún tema y las intenciones de no quedarse con las dudas sobre el significado de algunas palabras, la escritura mejora notablemente y las intenciones de lograr mejores escritos aumenta.
Al leer poesía se introduce al lector a conocer intenciones comunicativas, distintos tipos de autores y sus poemas en relación a los contextos que sugieren las lecturas y los momentos en que fueron escritas. Escribir se logrará en algún momento por parte de quien es intencionado a escribir lo que sea que sienta y en algún momento se identificara con autores y escribirá bajo el cobijo de algún estilo que luego se convertirá en propio con cada adaptación. Escribir no es fácil pero para quien lee es aún más difícil no intentar hacerlo.
La declamación de poesía de forma individual y coral es de gran ayuda para vencer temores pues logra con la practica dar seguridad a quien se presenta ante un público. Retomando un poco este vinculo de educación y poesía para quienes están formándose en la docencia será una constante estar frente a personas que pueden ser intimidantes sino se muestra seguridad en lo que se quiere comunicar.
De manera personal la practica de la lectura de poesía me enseño a leer otras cosas, cada vez que veía un libro quería comprenderlo si lo leía y me esforzaba por hacer interpretaciones de lo que encontraba escrito, me interesaba por vincular la información que aprendía con la de otras nuevas lecturas y siempre tenia una representación mental de las palabras que había leído cuando escribía, aunque fuera en la tarea.
Poco a poco me interesó escribir y aunque mi escritura no es perfecta me gusta hacerlo, pues en ella encuentro la forma de decir lo que en la garganta me causa un nudo puedo eliminar mi coraje, mi tristeza, externar mis criticas, mis dudas y toda clase de sentimientos que no quieren salir de mi boca pero si salen de un lápiz que leyendo poesía seguirá aprendiendo a escribir.
